Ce qu'il faut avoir
Quelques repères
- Dans un projet de télécollaboration, le courrier électronique est parfois un des outils de communication important. Lorsque c’est le cas, il suffit souvent d'avoir une adresse de courrier électronique pour sa classe. C'est l'adresse qui sera utilisée par les élèves. Souvent, il n'est pas nécessaire d'avoir une adresse par élève. De plus en plus, les élèves ont leur propre adresse personnelle, mais c’est l’intention pédagogique et la structure du projet qui doivent déterminer si la communication doit se faire entre individus ou non.
- Une adresse de courrier électronique pour l'enseignant est pratiquement indispensable. Comme certains projets nécessitent un échange entre enseignants afin de préparer et de planifier, il serait bon que ces échanges entre adultes ne se retrouvent pas dans le courrier des élèves. Tant mieux si vous avez accès à Internet à la maison. Vous pourrez lire et répondre à votre courrier à votre aise. C'est aussi l'adresse que vous utiliserez pour vous abonner à la liste edu_projets afin de recevoir les annonces de projets et à d'autres listes de distribution d'intérêt pédagogique.
- Un service de courrier électronique qui permet l'envoi de « fichiers attachés », c'est-à-dire de pièces jointes. Renseignez-vous au sujet du service utilisé dans votre milieu. Au pis-aller, vous pouvez vous procurer une adresse de courrier électronique par l'entremise de services tels HotMail, Yahoo, Epals, Gmail ou autre. L'on doit au préalable s'inscrire sur l'un de ces sites Web pour obtenir un compte gratuit :
- Une imprimante! Souvent le plus simple est d'imprimer les messages reçus afin de les lire en classe et de décider de la réponse à donner.
- D'autres logiciels ou périphériques peuvent s’avérer nécessaires sinon indispensables pour la réalisation d’un projet.
- Un fureteur, bien entendu, tel que MS Internet explorer, Mozilla Firefox, Safari… souvent indispensable pour la navigation et la recherche, pour accéder à d’autres moyens de communication et de partage (forums, blogues, etc.)
- Un logiciel de traitement de texte accessible à l'enseignant et aux élèves.
- Un numériseur et un logiciel de traitement d'images seront très utiles sinon nécessaires pour les projets qui nécessitent la production de dessins par les élèves.
- Une caméra numérique peut s'avérer une option intéressante si l'on souhaite transmettre des photos à nos collaborateurs. La caméra peut aussi être une alternative si l'on n'a pas accès à un numériseur.
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- Un accès souple et simple à l'ordinateur qui servira de boîte postale pour votre classe. Bien souvent, un ordinateur en classe est le moyen idéal de gérer des projets d'échanges entre classes. Si l'ordinateur est ailleurs que dans votre classe, assurez-vous que des élèves peuvent aller tous les jours vérifier s'il y a du courrier sans que cela ne nécessite de démarches indues de leur part.
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Dans l'esprit d'une première approche à cette question, disons que le courrier électronique, la navigation dans Internet, l'utilisation d'un outil de recherche et la publication sur le Web demeurent des moyens efficaces pour la réalisation d'un bon projet de télécollaborations. Plus spécifiquement, on voudra savoir (au fur et à mesure des besoins) :
- Les bases du courrier électronique : expédier et recevoir un message, répondre à l'expéditeur, répondre à tous, imprimer un message, joindre un fichier.
- Gérer le carnet d'adresse : Ajouter des noms, créer une liste d'envoi personnelle.
- Utiliser un logiciel de courrier électronique en tandem avec une autre application (traitement de texte par exemple).
- Savoir utiliser un fureteur, savoir utiliser un outil de recherche.
- Les fonctions de base d'un traitement de texte, une certaine maîtrise du clavier, la mise en page, les fonctions copier-coller, l'insertion d'images.
- Le fonctionnement d'un numériseur à balayage.
- Quelques fonctions de base d'un logiciel de transformation d'images, enregistrer en format *gif ou *jpg, redimensionner une image ou une photo.
- Connaître l'utilisation d'une caméra numérique et savoir faire le transfert des photos dans un ordinateur.
- Créer une page Web simple et l'installer sur un serveur.
Avec l'évolution des moyens de communication et de collaboration, de nouvelles possibilités fort intéressantes s'ajoutent. Voir par exemple la section : Outils de communication.
La plupart des logiciels, de courrier notamment, les sites de messagerie et autres offrent un tutoriel dans la section « Aide », section souvent méconnue des utilisateurs. D'autres sites spécialisés sont aussi accessibles sur le Web.
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